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iPhone 7外洩照又來 螢幕裝配曝光

2016-08-12 13:13 中央社 台北12日電

蘋果iPhone 7間諜照又來了,這次秀出的是工程機螢幕裝配的照片,值得注意的是,螢幕裝配元件位置和Home鍵設計,似乎與先前機種有些不同。
資深3C達人「@GeekBar創始人磊哥」在中國大陸微博上再度秀出據稱是iPhone 7的最新外洩照。從照片來看,似乎是iPhone 7工程機裝配螢幕的照片,可以看出機身面板、顯示螢幕和部分排線設計。

國外媒體網站MacRumors指出,照片中顯示的螢幕裝配,似乎與之前的iPhone機種有明顯不同。

在之前的iPhone系列機種,數位化排線是在螢幕的上方,沿著iPhone機板上方的連接器排列。而iPhone6s系列內建的3D Touch晶片,是嵌入在螢幕組裝、也是置於螢幕的上方。

報導指出,從先前不斷外洩的間諜照來看,據稱是iPhone 7的A10處理器在電路板的放置位置,似乎比之前的iPhone處理器在電路板的位置要高一些;部分常見的螢幕連接器,在據稱是iPhone 7間諜照中的位置也不同於以往,像是數位化排線位置,就比較接近螢幕的下方。

報導表示,這次「@GeekBar創始人磊哥」再度貼出的iPhone 7螢幕裝配間諜照,也呼應了之前外洩照的雷同之處。
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此外,照片中也顯示據稱是iPhone 7的Home鍵設計,有趣的是從照片看來,Home鍵設計並沒有凸起,看起來平整的Home鍵設計是否意味者iPhone 7改採電容觸控感壓式Home鍵設計,仍有待觀察。

外界傳出iPhone 7預購時間將從9月9日開始,將在9月12日當週亮相。

大部分市場推測,今年蘋果iPhone新品將配備智慧連結(Smart Connector)功能,iPhone 7 Plus可望採用雙照相鏡頭。有研究機構推測,iPhone 7 Plus的隨機存取記憶體(RAM)容量,可能提升到3GB。虐殺動物頻傳 專家:生命教育該教這些

2016-08-12 14:44 聯合報 記者洪欣慈╱即時報導

繼日前軍人虐狗等事件,昨又傳出台大僑生涉嫌再殺人氣店貓「斑斑」,虐殺動物事件頻傳,新竹市保護動物協會志工、生命教育講師施芬如指出,要減少此類事件發生,除了靠法律外,長期還是要靠教育,但從小到大接受到的體制內教育,青年創業及啟動金貸款對動保這塊都相對缺乏,值得教育單位關注及思考。
施芬如表示,教育部雖然從10幾年前就開始推動生命教育,但檢視各學習階段的課程教材,所謂的「生命教育」,多還是關注如何尊重自己的生命,在動物保護這方面相對薄弱,前幾年雖開始推動環境教育法,但主要是將部分環境生態相關內容放入教材,動保還是幾乎沒有。

施芬如指出,要預防此類悲劇再度發生,長期還是要青年創業及啟動金貸款靠教育的潛移默化效果,且愈早教愈好,最好從小學階段就開始讓孩子有這樣的概念,國中階段對於生命的態度和看法幾乎已經定型,屆時再進入就太晚了,「生命教育要讓孩子知道,不只愛護自己的生命,更要愛惜包括動、植物等所有生命。」

她以協會辦理的生命講座為例,可以透過生活中的情境激發孩子,例如很多人會將動物關在過小的籠子中,這是孩子熟悉的生活情境,藉由這些素材,可以讓孩子學習設身處地為動物著想,若不教育、大家都將其視為理所當然,自然無法以同理心對待動物。

台灣之心愛護動物協會執行長劉晉佑則指出,除了學校內教育,社區中的生命教育也很青年創業及啟動金貸款重要。就算孩子有概念,但回到家做決定的都是父母,若父母沒有正確的觀念,潛移默化下,孩子也難以建立正確的認知。

劉晉佑認為,社區教育不用像課堂一樣一方講、一方聽,而是可以再深入瞭解社區的問題後,透過實際替當地解決問題來達到教育效果。例如有地區貓咪過量繁殖,已經對當地人造成困擾、引起反感,這時一昧灌輸不會有效果,但可以提供比虐殺、捕捉等更好的解決方式,過程中自然可以減少人跟動物間的衝突,「但這仰賴教育單位及動保機關的重視。」虐殺動物頻傳 專家:生命教育該教這些

2016-08-12 14:44 聯合報 記者洪欣慈╱即時報導

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施芬如表示,教育部雖然從10幾年前就開始推動生命教育,但檢視各學習階段的課程教材,所謂的「生命教育」,多還是關注如何尊重自己的生命,在動物保護這方面相對薄弱,前幾年雖開始推動環境教育法,但主要是將部分環境生態相關內容放入教材,動保還是幾乎沒有。

施芬如指出,要預防此類悲劇再度發生,長期還是要靠教育的潛移默化效果,且愈早教愈好,最好從小學階段就開始讓孩子有這樣的概念,國中階段對於生命的態度和看法幾乎已經定型,屆時再進入就太晚了,「生命教育要讓孩子知道,不只愛護自己的生命,更要愛惜包括動、植物等所有生命。」

她以協會辦理的生命講座為例,可以透過生活中的情境激發孩子,例如很多人會將動物關在過小的籠子中,這是孩子熟悉的生活情境,藉由這些素材,可以讓孩子學習設身處地為動物著想,若不教育、大家都將其視為理所當然,自然無法以同理心對待動物。

台灣之心愛護動物協會執行長劉晉佑則指出,除了學校內教育,社區中的生命教育也很重要。就算孩子有概念,但回到家做決定的都是父母,若父母沒有正確的觀念,潛移默化下,孩子也難以建立正確的認知。

劉晉佑認為,社區教育不用像課堂一樣一方講、一方聽,而是可以再深入瞭解社區的問題後,透過實際替當地解決問題來達到教育效果。例如有地區貓咪過量繁殖,已經對當地人造成困擾、引起反感,這時一昧灌輸不會有效果,但可以提供比虐殺、捕捉等更好的解決方式,過程中自然可以減少人跟動物間的衝突,「但這仰賴教育單位及動保機關的重視。」
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